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我校资助育人品牌接受浙江教育科技频道《教育12345》专访
新闻来源:宁波市职教中心学校?? 发布人:张玉菲?? 点击率:490?? 发布日期:2019.08.01

7月30日,我校“资助育人:让学生像鹅掌楸一样成长”作为浙江省资助文化精品项目在浙江育科技频道《教育12345》栏目直播,傅卫长和政教处耀征副主为嘉宾到直播,就助育人品牌建设接受专访。

[专访实录]

一、为何资助工作品牌名为“资助育人:让学生像鹅掌楸那样成长”?有什么意义在吗?

鹅掌楸是我们学校的校树,在美丽的校园中有许多鹅掌楸,她是珍稀植物,直,挺拔上,是公认的好木材;我们学校的源于金色的鹅掌楸,树叶,又像一只蝴蝶,憧憬着同学们激发潜能,成就卓越像鹅掌楸茁壮成长!

学生资助工作是落实党的教育方针、关爱学生健康成长的爱心工程,在宁波市教育局的关心指导下,学校把“立德树人”根本任务融入学生资助工作全过程,培育学生成为“手中有艺、腹中有墨、肩上有担、目中有人、心中有爱、脸上有笑”“六有”学子,正如校园拔节成长鹅掌楸,自强不息,开拓进取,就精彩的人生。

所以我校资助工作的品牌是“资助育人:让学生像鹅掌楸那样成长”。?

二、该品牌项目在哪几个方面进行了创建?能简单介绍一下吗?

我们从六个方面进行品牌创建:

1、绿色通道,开启莘莘学子求学路

每学期伊始,学校就为贫困学生开通了绿色通道,充分发挥了资助工作的激励作用,已形成以学费减免和国家助学金为主,技能之星奖学金等其他助学基金为辅的完整的资助体系,绿色通道像肥沃的土壤,给了“小鹅掌楸”们优良的成长环境。

2、寒窗基金,奉献爱心助力青春梦

2003年,我校离退休教师用退休金设立“夕阳暖寒窗基金”,此项工作已坚持16年之久,至今已筹集爱心捐款共计104000元,累计资助152名品学兼优的困难学生,各大媒体纷纷报道,退休教师们的关爱像充足的阳光促使鹅掌楸们茁壮成长。

3、心理辅导,春风化雨启迪人生路

学校“三叶草”心理辅导室是省级心理辅导室,每年辅导超过400多名学生。由于贫困学生往往存在孤僻、自卑、焦虑等心理问题,我们通过建立个体心理档案、专业心理测试等方式,解决他们的心理问题,春风化雨般的心理辅导,滋润着鹅掌楸们的心田,成为资助育人的必要手段。

4、创新创业,自强自立绽放新光芒

沐浴在阳光雨露中的“鹅掌楸”们经过2年的成长,迎来了枝繁叶茂的实习季。学校安排“实习指导周”活动,开设“入职宝典”讲座,组织校企牵手应用型人才供需洽谈会,给贫困学生创造良好的就业机会。学校还积极探索“工学交替”的教学机制和“做中学”的学习机制,我校的莫等闲信息技术有限公司和鹅掌楸电子商务有限公司,都在同等条件下,优先录用贫困学生,给他们创造更多实践锻炼机会,提高学生就业的竞争力。

每一棵“鹅掌楸”都有其自身独特的价值,我们要帮助孩子们发现它、实现它,这正是学校的愿景“让每一位职教中心学生都成为受社会尊重的人”

5、志愿服务,回馈社会传递温暖情

学生资助工作不仅要让受助学生感受到国家的温暖,还要让孩子们学会感恩,懂得奉献,我们希望每一棵“鹅掌楸”不仅仅是自身要成材,还要尽力用花和绿荫去惠及他人。

⑴阳光驿站扶助活动。我校的爱心小分队每个月都去阳光驿站开展爱心助残活动,让贫困生们感受到“赠人玫瑰,手有余香”的美好体验。常态化的爱心帮扶活动受到了区领导的高度肯定,学校被授予首批“爱心助残突出贡献单位”荣誉称号。

⑵“蒲公英微公益”社团。“蒲公英微公益”则是一个以“爱心公益、传递温暖”为宗旨的社团,它举办的各种社会志愿服务活动,也获得了社会各界的广泛好评,更起到了育人实效。

制冷不“冷”很温暖。制冷专业的学生们组成“志”冷爱心小队,在宁波政府公共服务平台81890的支持下,为附近社区的空巢老人等特殊群体进行上门服务,传递爱心。他们还自发创立了“同青春寒窗基金”,累计资助18597元,《浙江教育报》《宁波日报》对此作专题报道。

轨道专业的“地铁志愿者”们热情服务,用自己的实际行动,承担起对社会的责任。

6、爱心助学,感动人物谱写新华章

多年来踏踏实实的资助育人工作结出了丰硕的果实,让成材的“鹅掌楸”们为更多的人所知,号召全校向他们学习,我校已连续十年举办“感动职教中心年度人物”评选活动,这些资助育人的正能量让我们每一个学生都心生敬意。??

三、在资助育人的方面工作中,你认为哪些非常令人感动的?

首先们学校离退休教师“夕阳暖寒窗基金”这项工作已整整持续了16年,参加自愿捐款离退休老教师累计有674人次,为增进教育效果,每次发放“寒窗基金”助学款时,校关工委都通过召开座谈会或家访等形式,鼓励学生克服困难,砥砺前《东南商报》作深度报道。

还有我们学校64校友杨宁恩先生,在母校六十周年华诞前夕,不辞辛苦专程回母校,为同学们做题为“不断努力学习技能是通向成功道路的必要条件之一”的励志报告,激励同学学好技能,成就未来。时,他又慷慨解囊,创建“宁波市职教中心学校恩惠爱心专项基金会”,目前奖励、资助额达338500元。

在资助育人工作中涌现出许举,他们身上闪耀着人性的光辉令人感动。校团委每年举行爱心义卖活动,近三年所得善款全部捐助给西藏小学幼儿园,用于购买爱心书架修建“思源井”等,西藏的校长还特意给我校寄来了感谢信朱静文学只身赴青海玉树地震灾区支教半年,而且还筹集了2万余元善款,购置教具和文具分送当地的3所学校13级电子商务毕业生王世宇同学反哺母校,出资成立鹅掌楸电子商务有限公司,优先录用贫困学,激励学生学好专业技能,实现人生价值。

四、有没有项目进行中令您印象深刻的同学,他的事迹又是怎么样的呢?

印象最深刻的是被评为“全国励志成长成才优秀学生”的蔡晓飞。今天我们带来了本校师生自编自导自演的微电影"窗"的片段,这就是蔡晓飞的故事。

在校期间他先后被评为“感动职教中心的十大新闻人物”、“浙江省三好学生”等。毕业后事业上有所成就的他没有忘记母校对他的关爱和培养,他成为了学校数字媒体专业的一位校外指导教师。

五、未来校的资助工作又打算如何创新开展?

资助育人,始于资助,成于育人。我们以党的十九大神为引,以高度的使命感责任感推进资助新进展、新成效,把党和国家的温暖到受助生的心坎上。

一是坚持以立德树人根本任务,构建资助育人质量体系;二加强学生创新创业能力的培养,提高学生就业的竞争力三是强宣传,营造全社会关心、支持、参与资助工作的氛围。

希望我们的资助工作能给孩子们播下希望的种子,点亮爱的心灯,让孩子们在菁菁校园中像鹅掌楸那样茁壮成长!(傅卫东校长 供稿)
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